رأی صادره درششصدوچهل وهفتمین جلسه شورای عالی آموزش وپرورش مورخ ۲۹/۲/۷۹
در راستای رسالت و مأموریت آموزش و پرورش و جهت‌دهی به رشد همه‌جانبه‌ی دانش‌آموزان بر پایه‌ی تعالیم و دستورات دین مبین اسلام، اهداف دوره‌ی ابتدایی به شرح زیرتعیین‌می‌شود. مدیران، برنامه‌ریزان و همه‌ی افرادی که در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان نقشی برعهده دارند، مکلفند در برنامه‌ریزی امور، سازماندهی فعالیت‌ها و انجام وظایف مربوط به‌گونه‌ای اقدام نمایند که تاپایان دوره‌ی تحصیلی دستیابی دانش‌آموزان به اهداف تعیین‌شده ممکن باشد
اعتقادی:
- اصول دین را می‌داند و به آن معتقد است .
۲ . خداوند را دوست دارد و او را بهترین‌یاور وکمک می‌داند.
۳ . با زندگی انبیاء اولوالعزم به ویژه نبی اکرم (ص) ومعصومین تاحدودی آشناست وآنان را دوست دارد.
۴ . با معنای معاد آشناست و می‌داند که انسان درکارهایی که انجام می‌دهد، نزد خداوندپاسخگواست.
۵ . به اولیاء دین، بزرگان و شخصیت‌های اسلامی احترام می‌گذارد.
۶ . معنای تولی و تبری رامی‌داند.
۷ . قرآن را از رو می‌خواند و با ترجمه‌ی برخی از سوره‌ها آشنایی داشته و از حفظ می‌خواند.
۸ . ترجمه‌ی بعضی از احادیث ساده را می‌داند.
۹ . نماز را به درستی می خواند و با احکام ضروری مربوط به نماز و روزه آشنا است .
۱۰ . نمازهای واجب را با رغبت می‌خواند. (برای دختران)
۱۱ . افراد محرم و نامحرم را تشخیص می‌دهد واحکام مربوط را رعایت می‌کند.
۱۲ . با مسائل مربوط به سن تکلیف و تقلید آشنا است و احکام را در حد ضرورت می‌داند و به آن عمل می‌کند. (برای دختران)
۱۳ . با حلال وحرام آشنا است واحکام مربوط را درحد ضرورت رعایت می‌کند.
۱۴ . معنای امربه معروف و نهی از منکر را می‌داند.
۱۵ . به مجاهدین در راه خدا و شهدا احترام می‌گذارد.
۱۶ . زمان‌ها و مکان‌های مقدس و مهم را می‌شناسد.
۱۷ . به حضور در مسجد علاقه نشان می‌دهد و آداب آن را می‌داند.
اخلاقی:
۱ . راستگو و امین است.
۲ . مؤدب و مهربان است.
۳ . به عهد خود پای‌بند است .
۴ . مظاهر حیا و عفت در او آشکار است .
۵ . احترام به بزرگ‌ترها را وظیفه‌ی خود می‌داند و به نظرات آن‌ها توجه می‌کند.
۶ . از والدین اطاعت می‌کند.
۷ . شجاع وصبوراست .
۸ . تمیزاست وپاکیزگی را دوست دارد.
۹ . تکالیف شخصی روزانه‌‌ی خود را شخصاً انجام می‌دهد.
۱۰ . برای رسیدن به موفقیت پشتکار دارد وتلاش می‌کند.
۱۱ . پوشش اسلامی را دوست دارد وآن را رعایت می‌کند.
۱۲ . اوقات فراغت خود را با فعالیت‌ها وبازی های مناسب پر می‌کند.
۱۳ . امیدوار و بانشاط است و از مواجهه با مشکلات نمی‌هراسد.
۱۴ . ظاهری آراسته دارد.
۱۵ . خطا و اشتباه دیگران را درمورد خود می‌بخشد.
۱۶ . برای رفتارهای خود با دیگران دلیل دارد.
۱۷ . درارتباط با دیگران از کلمات محبت‌‌آمیز و دوستانه استفاده می‌کند.
۱۸ . برای انجام کارهای خود دوستانش را به زحمت نمی‌اندازد.
۱۹ . به همکلاسان وهمسالان خود درانجام وظایف یادگیری کمک می‌کند.
۲۰ . در برابر رفتارهای ناپسند خود پوزش خواسته و رفتار خود را اصلاح می‌کند.
۲۱ . نظم وانضباط را درخانه ، مدرسه و اجتماع رعایت می‌کند.
علمی و آموزشی :
- نسبت به شناخت پدیده‌ها کنجکاو است.
۲ . در فکر کردن، شنیدن، گفتن و بیان مقصود، خواندن و نوشتن و حساب کردن مهارت کافی‌دارد.
۳ . با زبان فارسی آشنایی دارد و می‌تواند ازکتاب و روزنامه استفاده کند.
۴ . به اهمیت وارزش اطلاعات واطلاع‌رسانی درزندگی آگاه‌است.
۵ . ارزش علم را در انجام درست کارها تاحدی می‌داند .
۶ . مهارت‌های اولیه برای زندگی در جامعه را کسب‌کرده‌است.
۷ . با نحوه‌ی یادگیری خود تا حدودی آشناست.
۸ . به مطالعه‌ی کتاب علاقه‌مند است.
فرهنگی هنری :
۱ . به زیبایی‌های طبیعت توجه دارد و هماهنگی آن را دوست دارد.
۲ . در زمینه‌های هنری از زیبایی در پدیده‌های طبیعی الگو می‌گیرد.
۳ . از مشاهده‌ی آثار هنری لذت می‌برد.
۴ . ذوق و خلاقیت هنری خود را در انجام فعالیت‌ها نشان می‌دهد.
۵ . سنت‌ها، پدیده‌ها و آثار موزون را دوست دارد.
۶ . با برخی از آثار معروف هنری آشنا است.
۷ . به خواندن اشعار و قصه‌های مناسب علاقه‌مند است .
۸ . برخی از آداب فرهنگی واجتماعی اسلامی- ایرانی را می‌داند و برای آن‌ها ارزش قائل است .
اجتماعی:
۱ . وظایف خود را در مقابل خانواده، دوستان و همسایگان می‌داند.
۲ . اعضای خانواده‌ی خود را دوست می‌دارد و در انجام کارها به آن‌ها کمک می‌کند.
۳ . به معلمین و اولیای مدرسه احترام می‌گذارد.
۴ . به حق خود قانع است و حقوق دیگران را رعایت می‌کند.
۵ . برای بدست‌آوردن حق خود از راه‌های درست تلاش می‌کند.
۶ . همکلاسی‌های خود را دوست دارد و به آن‌ها کمک می‌کند.
۷ . همکاری با دیگران را دوست دارد.
۸ . دربازی‌ها و فعالیت‌های گروهی‌شرکت می‌کند.
۹ . مقررات مدرسه را می‌داند و به آن‌ها عمل می‌کند.
۱۰ . به رعایت مقررات اجتماعی علاقه نشان می‌دهد.
۱۱ . به انجام وظایف و مسئولیت‌هایی که برعهده‌ی او می‌گذارند، پای‌بند است.
۱۲ . نظرات اصلاحی دیگران را در مورد خود می‌پذیرد.
۱۳ . اشتباهات دیگران رابارعایت احترام به آن‌هاتذکر می‌دهد.
۱۴ . در برابر خدمت دیگران قدرشناس است و از آن‌ها تشکر می‌کند.
۱۵ . آداب سخن گفتن رارعایت می‌کند.
۱۶ . خدمت کردن به میهن و مردم خود را دوست دارد.
زیستی :
۱ . از حواس خود به خوبی محافظت و استفاده می‌کند.
۲ . در نشستن و راه رفتن و استفاده از قوای بدنی به درستی عمل می‌کند.
۳ . بهداشت فردی و اجتماعی را رعایت می‌کند.
۴ . در حفظ محیط زیست کوشا است.
۵ . با تمرین‌ها و بازی‌های مناسب، قابلیت‌های جسمی خویش را افزایش‌می‌دهد.
۶ . نکات ایمنی را می‌داند و رعایت می‌کند.
۷ . اهمیت مصونیت دربرابر امراض را درک‌می‌کند.
۸ . در حفظ سلامتی خود و دیگران تلاش می‌کند.
سیاسی :
۱ . نظام جمهوری اسلامی ایران را می‌شناسد، به پرچم کشور احترام می‌گذارد و سرود ملی را ازحفظ می‌خواند.
۲ . با زندگی بنیان‌گذار جمهوری اسلامی ایران آشنا است و از او به بزرگی یاد می‌کند.
۳ . اهمیت استقلال وآزادی را در پیشرفت جامعه درک می‌کند.
۴ . به حکومت دینی و ولایت فقیه علاقه‌مند است.
۵ . مسلمانان را دوست دارد و نسبت به امور آنان بی‌تفاوت نیست.
۶ . اقوام مختلف ایرانی را می‌شناسد و با آنان احساس همبستگی می‌کند.
۷ . افراد عدالتخواه وحق‌‌طلب را دوست دارد.
۸ . سران کفار و مشرکین صدر اسلام را می‌شناسد و با اعمال آن‌ها نسبت به پیامبر و مسلمین‌آشنا است.
۹ . سران کفار و مشرکین معاند با اسلام را در زمان حاضر می‌شناسد.
۱۰ . با مفهوم وحدت و امنیت ملی آشنا است .
اقتصادی :
۱ . کارکردن را دوست دارد و به افرادی که کارهای مفید دارند، احترام می‌گذارد.
۲ . وسایل خود را تمیز و سالم نگه می‌دارد.
۳ . تن‌پروری، بیکاری و راحت‌طلبی را از عوامل شکست فرد وجامعه می داند.
۴ . در حفظ اموال عمومی به عنوان ثروت ملی می‌کوشد و در استفاده از آن‌ها درست عمل‌می‌کند.
۵ . مالکیت خود و دیگران را تمیز می‌دهد و به مالکیت دیگران احترام می‌گذارد.
۶ . مشاغل و حرف موجود در محیط زندگی خود را می‌شناسد.
۷ . به استفاده از تولیدات داخلی علاقه‌مند است.
موضوع: اهداف دوره‌ی ابتدایی‌در ششصد و چهل و هفتمین جلسه‌ی شورای عالی آموزش و پرورش‌مورخ ۲۹/۲/۷۹ به تصویب رسید. صحیح است ، به مورد اجرا گذاشته شود. ۱۲۰/۹۰۱/۸ – ۱۳۷۹/۳/۱۶
